STATISTICIEN·NE

Description du poste

2.1/ Finalité

1. Concevoir, préparer puis réaliser les analyses statistiques des données de recherche clinique et épidémiologique
2. Participer à la rédaction des rapports d’études
3. Participer à la valorisation des études

2.2/ Missions principales

1. Participer à la rédaction des protocoles de recherche
2. Concevoir et rédiger des plans d’analyses statistiques
3. Réaliser des analyses statistiques
4. Participer à la rédaction des rapports d’études
5. Participer à la valorisation des études et travaux menés par le CIC

3.1/ Activités principales

1. Participation aux réunions des comités de surveillance attachés aux études.
2. Rédaction de la partie statistique des projets de recherche
3. Détermination du nombre de sujets nécessaires à l’objectif principal de l’étude
4. Rédaction du plan d’analyse statistique
5. Paramétrage des outils, logiciels, systèmes relevant de ses domaines d’activité
6. Mise en œuvre des analyses statistiques définies dans le plan d’analyse
7. Mise en forme des résultats
8. Participation à la rédaction des rapports d’étude
9. Participation à la valorisation des travaux (rédaction d’article, présentation en congrès, …)

3.2/ Activités ponctuelles et /ou transversales

1. Participation au soutien aux étudiants accueillis au CIC dans le cadre de leurs travaux universitaires en lien avec les études financées.

Connaissances

1. Analyses de données en recherche clinique
2. Connaissance de la méthodologie en recherche clinique
3. Bureautique
4. Sécurité informatique et des SI
5. Langage de programmation
6. Anglais technique et scientifique
7. Réglementation en vigueur en matière de recherche clinique
8. Organisation et fonctionnement d’un établissement de santé
9. Terminologie médicale

Savoir-faire techniques

1. Maîtrise des logiciels de bureautique (Word, Excel, Power Point…)
2. Choisir et utiliser des outils statistiques (R, SAS, Stata, SPSS, …) : exploitation, paramétrage, requête …
3. Qualités rédactionnelles
4. Maitrise de l’anglais scientifique

Savoir-faire comportementaux

1. Qualités organisationnelles
2. Rigueur
3. Capacités d’analyse et de synthèse
4. Esprit d’équipe
5. Prise d’initiatives
6. Bonnes capacités relationnelles

4.1/ Diplômes exigés

1. Bac +5 - Cursus scientifique avec formation en biostatistiques appliquées à la gestion de données biomédicales (data-management, gestion de bases de données)

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